Actualidad en la educación superior

Buenos días,

Quiero aportar unas líneas respecto a la actualidad en la educación superior:

El tipo de educación dominante actualmente nació durante. la revolución industrial y fue diseñado para cumplir dos funciones: 1. Guardería para permitir que los padres trabajen sin distracciones durante ciertas horas. 2. Enseñar habilidades básicas estándar como leer, escribir, hablar, y realizar operaciones matemáticas sencillas.

Los tiempos han cambiado, pero la educación permanece casi inalterada, se han agregado niveles superiores de educación, pero todos bajo el mismo modelo premoderno. El modelo del salón de clases con un profesor y más de 10 alumnos (en Honduras más de 50) sigue siendo funcional para los niños, (cumple muy bien el papel de guardería), sin embargo, a partir de la educación secundaria, este modelo inicia a romperse. tanto así que a nivel superior es inapropiado y a nivel de posgrado es absurdo.

A medida que el estudiante desarrolla mayor autonomía, es más dueño de su aprendizaje, debe tener recursos más versátiles que le permitan avanzar a su propio ritmo, siguiendo sus propios objetivos e intereses, en su propio tiempo y en su propio espacio. Las nuevas tecnologías facilitan esta versatilidad en la educación y nos permiten nunca para de aprender. Esta posibilidad es de un valor social incalculable. Las instituciones de educación superior deben concentrarse actualmente en facilitar tres cosas para sus estudiantes: networking (contactos con profesiones afínes), conocimientos, certificación fiable. Todo lo demás es accesorio.